دعا وزير الداخلية الموريتاني محمد أحمد ولد محمد الأمين إلى ضرورة مراجعة نظام امتحان البكالوريا وتطوير آليات التقييم التربوي. وأكد الوزير أن الاعتماد على امتحان نهائي يمتد لبضعة أيام فقط لتقرير مصير الطالب لا يعكس بالضرورة تفوقه خلال سنوات الدراسة.
تقرير لخبار
دعا وزير الداخلية وترقية اللامركزية والتنمية المحلية، محمد أحمد ولد محمد الأمين، إلى مراجعة نظام امتحان البكالوريا في موريتانيا. وأوضح الوزير، خلال اجتماع مع رؤساء مراكز امتحانات البكالوريا، أن المترشح قد يكون متفوقًا وحقق نتائج جيدة طوال سنوات دراسته، إلا أن الامتحان النهائي الذي يمتد لبضعة أيام قد لا يعكس ذلك. ودعا إلى دراسة اعتماد آليات تقييم مرحلية وتراكمية تأخذ بعين الاعتبار أداء التلميذ خلال سنوات الدراسة، والاستفادة من تجارب الدول الأخرى في هذا المجال. وأعرب الوزير عن تفاؤله بنجاح دورة البكالوريا الحالية، مشيراً إلى أن الظروف التي طبعت السنة الدراسية تمثل مؤشرات إيجابية على سير الامتحانات في أفضل الظروف. وقد أثارت دعوة الوزير نقاشاً واسعاً حول حدود الاختصاص بين القطاعات الحكومية والجهة المخولة بإصلاح التعليم.
وزير الداخلية يدعو إلى مراجعة نظام الباكلوريا بما يحفظ جهود التلاميذ
دعا وزير الداخلية، محمد أحمد ولد محمد الأمين، إلى مراجعة نظام امتحان الباكلوريا في موريتانيا، من خلال دراسة اعتماد آليات تقييم مرحلية وتراكمية تأخذ بعين الاعتبار أداء التلميذ خلال سنوات الدراسة، بدلا من ربط مستقبله الأكاديمي بنتائج امتحان نهائي يمتد لبضعة أيام فقط.
وزير الداخلية يدعو إلى مراجعة نظام الباكلوريا واعتماد تقييم مرحلي يحفظ جهود التلاميذ
دعا وزير الداخلية، محمد أحمد ولد محمد الأمين، إلى مراجعة نظام امتحان الباكلوريا في موريتانيا، من خلال دراسة اعتماد آليات تقييم مرحلية وتراكمية تأخذ بعين
وزير الداخلية يدعو إلى الجدية والشفافية في تسيير امتحانات الباكالوريا
أعرب وزير الداخلية وترقية اللامركزية والتنمية المحلية، محمد أحمد ولد محمد الأمين، عن تفاؤله بنجاح دورة الباكالوريا الحالية، مؤكداً أن الظروف التي طبعت السنة الدراسية تمثل مؤشرات إيجابية على سير الامتحانات في أفضل الظروف. وأوضح الوزير، خلال اجتماع توجيهي عقده مع رؤساء مراكز امتحانات الباكالوريا، أن ا
وزير الداخلية يدعو إلى الجدية والشفافية في تسيير امتحانات الباكالوريا
أعرب وزير الداخلية وترقية اللامركزية والتنمية المحلية، محمد أحمد ولد محمد الأمين، عن تفاؤله بنجاح دورة الباكالوريا الحالية، مؤكداً أن الظروف التي طبعت السنة الدراسية تمثل مؤشرات إيجابية على سير الامتحانات في أفضل الظروف. وأوضح الوزير، خلال اجتماع توجيهي عقده مع رؤساء مراكز امتحانات الباكالوريا، أن ا
امتحان يوم واحد قد يهدم سنوات من التفوق.. وزير الداخلية يدعو لإعادة النظر في الباكلوريا.
قال وزير الداخلية واللامركزية، محمد أحمد ولد محمد الأمين، إن امتحان الباكلوريا يشكل محطة مفصلية في المسار التعليمي، ما يستدعي التفكير في تطوير المناهج والآليات المعتمدة لتقييم المترشحين. وأكد الوزير، خلال لقاء جمعه برؤساء مراكز الباكلوريا، أن المترشح قد يكون متفوقًا وحقق نتائج جيدة طوال سنوات دراسته
وزير الداخلية يدعو إلى مراجعة نظام الباكلوريا وتطوير آليات التقييم
قال وزير الداخلية واللامركزية، محمد أحمد ولد محمد الأمين، إن امتحان الباكلوريا يشكل محطة مفصلية في المسار التعليمي، ما يستدعي التفكير في تطوير المناهج والآليات المعتمدة لتقييم المترشحين. وأكد الوزير، خلال لقاء جمعه برؤساء مراكز الباكلوريا، أن المترشح قد يكون متفوقًا وحقق نتائج جيدة طوال سنوات دراسته
دعوة رسمية للتفكير في إصلاح نظام الباكلوريا بموريتانيا
قال وزير الداخلية واللامركزية، محمد أحمد ولد محمد الأمين، إن امتحان الباكلوريا يشكل محطة مفصلية في المسار التعليمي، ما يستدعي التفكير في تطوير المناهج والآليات المعتمدة لتقييم المترشحين. وأكد الوزير، خلال لقاء جمعه برؤساء مراكز الباكلوريا، أن المترشح قد يكون متفوقًا وحقق نتائج جيدة طوال سنوات دراسته
وزير الداخلية يدعو إلى اعتماد نظام تقيمي طيلة مراحل الدراسة
دعا وزير الداخلية، محمد أحمد ولد محمد الأمين، إلى مراجعة نظام امتحان الباكلوريا في موريتانيا، من خلال دراسة اعتماد آليات تقييم مرحلية وتراكمية تأخذ بعين الاعتبار أداء التلميذ خلال سنوات الدراسة، بدلا من ربط مستقبله الأكاديمي بنتائج امتحان نهائي يمتد لبضعة أيام فقط.
وزير الداخلية يدعو لمراجعة نظام الباكلوريا وتطوير أساليب التقييم التربوي
دعا وزير الداخلية محمد أحمد ولد محمد الأمين إلى ضرورة إعادة النظر في مناهج وتنظيم امتحان الباكلوريا، بما يتيح تحسين جودة التقييم داخل المنظومة التعليمية، ويواكب التطورات التي يشهدها قطاع التعليم على المستوى الدولي. وجاءت هذه الدعوة خلال اجتماع عقده الوزير مع رؤساء مراكز امتحانات الباكلوريا، حيث أشار
دعوة إلى إصلاح شامل لمنظومة البكالوريا الوطنية مع الحفاظ على مكتسباتها
يدعو مقال إلى إصلاح شامل لنظام البكالوريا الوطني مع الحفاظ على مكتسباته، مع مراعاة الوضع الاجتماعي والتعليم الخصوصي ومواءمة التخصصات مع التعليم الجامعي.
الإصلاح التربوي يبدأ من القاعدة لا من القمة *قراءة في مداخلة معالي وزير الداخلية حول إصلاح الباكلوريا/ محمد عبد الله ولدبين
أثارت المداخلة التي قدمها وزير الداخلية وترقية اللامركزية والتنمية المحلية، خلال لقائه برؤساء مراكز امتحانات الباكلوريا لسنة 2026، اهتماما واسعا في الأوساط التربوية، لما تضمنته من دعوة إلى إعادة النظر في آليات تقييم شهادة الباكلوريا، وخاصة الاعتماد على امتحان وحيد في تقرير مصير التلميذ، واقتراح إدخا
الباكالوريا بين التطوير التربوي وحدود الاختصاص المؤسسي/احمد الدوه
أثار تصريح وزير الداخلية بشأن توجه السلطات إلى مراجعة نظام الباكالوريا واعتماد آلية تقييم أكثر شمولاً، نقاشاً واسعاً حول حدود الاختصاص بين القطاعات الحكومية، وحول الجهة المخولة بطرح التصورات المتعلقة بإصلاح التعليم. فبغض النظر عن مدى وجاهة فكرة إعادة النظر في أسلوب تنظيم امتحان الباكالوريا، فإن السؤ