الباكالوريا بين التطوير التربوي وحدود الاختصاص المؤسسي/احمد الدوه

أثار تصريح وزير الداخلية بشأن توجه السلطات إلى مراجعة نظام الباكالوريا واعتماد آلية تقييم أكثر شمولاً، نقاشاً واسعاً حول حدود الاختصاص بين القطاعات الحكومية، وحول الجهة المخولة بطرح التصورات المتعلقة بإصلاح التعليم. فبغض النظر عن مدى وجاهة فكرة إعادة النظر في أسلوب تنظيم امتحان الباكالوريا، فإن السؤ
اقرأ الخبر كاملاً في الصدىيفتح في علامة تبويب جديدةدعوة لمراجعة نظام امتحان البكالوريا
دعا وزير الداخلية الموريتاني محمد أحمد ولد محمد الأمين إلى ضرورة مراجعة نظام امتحان البكالوريا وتطوير آليات التقييم التربوي. وأكد الوزير أن الاعتماد على امتحان نهائي يمتد لبضعة أيام فقط لتقرير مصير الطالب لا يعكس بالضرورة تفوقه خلال سنوات الدراسة.
المصادر التي تناولت الخبر
التعليقات (0)
سجل دخولك للتعليق
انضم إلى النقاش وشارك رأيك مع القراء الآخرين.










