المدرسة الجمهورية في عامها الخامس: من مشروع إصلاحي إلى رهان على جودة التعليم / محمد عبد الرحمن سيداتي اجيه
ليس التعليم قطاعا من قطاعات الدولة فحسب، بل هو الأساس الذي تبنى عليه الدولة والمجتمع والمواطن. ولذلك ظلت موريتانيا، منذ الاستقلال، تبحث عن الصيغة التي تمكنها من بناء منظومة تعليمية تجمع بين الحفاظ على الهوية، وتوحيد المسار التعليمي، وتحقيق الإنصاف والجودة.
تفاصيل