بنت باباه: إدماج الذكاء الاصطناعي في التعليم يتطلب تكوين المدرسين وتأهيلهم

وزيرة التربية: موريتانيا تعمل على إدماج الذكاء الاصطناعي في التعليم تدريجيا

قالت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي، هدى باباه، إن موريتانيا تعمل على إدماج تقنيات الذكاء الاصطناعي في منظومتها التربوية بصورة تدريجية ومدروسة، بهدف تحسين جودة التعليم وتعزيز الإنصاف وتكافؤ الفرص بين التلاميذ. وأضافت الوزيرة، خلال مداخلة في لقاء وزاري دولي حول الذكاء الاصطناعي والتعليم، الاثني

الصحراء ميديا

هدى باباه: الذكاء الاصطناعي ينبغي أن يعزز جودة التعليم وتكافؤ…

هدى باباه: الذكاء الاصطناعي ينبغي أن يعزز جودة التعليم وتكافؤ الفرص

تواصل

وزيرة التربية تستعرض جهود موريتانيا في توظيف الذكاء الاصطناعي لتطوير التعليم

المحقق

وزيرة التربية تستعرض جهود الدولة في توظيف الذكاء الاصطناعي لتطوير التعليم

صحيفة الوحدوي

وزيرة التربية تدعو إلى ” تعزيز التعاون الدولي وتبادل التجارب والخبرات في مجال الذكاء الاصطناعي والتعليم “

أكدت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي، الدكتورة هدى باباه، أن توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم ينبغي أن يركز على تنمية قدرات الأطفال ومواكبة احتياجاتهم التعليمية، بما يسهم في تحسين جودة التعلمات وتعزيز الإنصاف وتكافؤ الفرص بين التلاميذ.   جاء ذلك في مداخلتها خلال لقاء وزاري دولي حول الذكاء الاص