*التقويم التربوي في موريتانيا بين* *منطق الانتقاء وضرورات الإنصاف والجودة*/محمد عبد الله ولد بين.

يُعد التقويم التربوي أحد أهم مكونات العملية التعليمية، فهو الأداة التي يُقاس بها مدى تحقق الأهداف التعليمية، كما يمثل مرآة تعكس جودة المناهج وفاعلية التدريس وكفاءة السياسات التربوية. غير أن التقويم يفقد وظيفته التربوية عندما يتحول من وسيلة لتحسين التعلم إلى آلية للفرز والإقصاء والانتقاء الاجتماعي. و
اقرأ الخبر كاملاً في وكالة النعمة الاخباريةيفتح في علامة تبويب جديدةتفاعل:
التعليقات (0)
سجل دخولك للتعليق
انضم إلى النقاش وشارك رأيك مع القراء الآخرين.