من التقرير الأخير لليونيسف حول وضعية الأطفال في موريتانيا/الوزير السابق عبد العزيز الداهي

بعد موجة استنكار في الأوساط التربوية، المستشار الإعلامي لوزارة التربية يفند نتائج تقرير اليونيسيف

بعد موجة استنكار في الأوساط التربوية من تقرير لليونيسيف، قدم معطيات وأرقاما سوداوية بشكل مبالغ فيه، اعتبرها المعنيون بالتعليم في موريتانيا غير صحيحة ولا تعكس الواقع، نشر المستشار المكلف بالاتصال بوزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي الدكتور يعقوب محمد الامين توضيحا حول الموضوع، هذا نصه:

الوسط الإخباري

مسؤول بوزارة التربية: تقرير اليونيسف حول التعليم استند إلى معطيات قديمة لا تعكس الواقع الحالي

قال المستشار المكلف بالاتصال بوزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي، يعقوب محمد الأمين، إن القراءات المتداولة لتقرير اليونيسف حول التعليم في موريتانيا تضمنت استنتاجات غير دقيقة لا تعكس مضمون الوثيقة الأصلية وسياق بياناتها. وأوضح ولد محمد الأمين ، أن المؤشرات المتعلقة بـ”الفقر التعليمي” اعتمدت على معط

مدار

مسؤول حكومي: الادعاء بأن 95% من أطفال موريتانيا لايقرأون لا يستند إلى تقويم وطني حديث

قال المستشار الإعلامي بوزارة التربية يعقوب ولد محمد الأمين، إن الادعاء بأن 95% من الأطفال في سن العاشرة في موريتانيا لا يستطيعون قراءة نص بسيط لا يستند إلى تقويم وطني حديث.

الإعلام

مستشار وزيرة التربية يشكك في دقة أرقام متداولة عن واقع التعليم في موريتانيا

قال المستشار الإعلامي لوزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي الدكتور يعقوب ولد محمد الأمين إن بعض المعطيات المتداولة على وسائل التواصل الاجتماعي والمنسوبة إلى تقرير صادر عن منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف) بشأن التعليم في موريتانيا لا تعكس بدقة مضمون الوثيقة الأصلية أو السياق الزمني للبيانات ال

نواكشوط مباشر

مستشار وزيرة التربية: تقرير اليونيسيف استند لمعطيات قديمة تفتقر للدقة

مستشار وزيرة التربية ينفي صحة تقرير اليونيسيف حول التعليم في موريتانيا، مؤكداً استناده لمعطيات قديمة وغير دقيقة.

كادر

تقرير لليونيسف يكشف مؤشرات مقلقة عن واقع الأطفال في موريتانيا

وكالة البشام